გაზიარება | ბეჭდვა | ელ.ფოსტა
საკმაოდ ცუდია, რომ ჩვენ განვიცდით ყველაზე ცუდ ინფლაციას ადამიანების უმეტესობის სიცოცხლეში. ეს ხდება საქონლის უზარმაზარი დეფიციტისა და მიწოდების ჯაჭვის რღვევის დროს. ჩვენი წარმოების სტრუქტურების იმდენად ბევრი მახასიათებელი დანგრეულია, რომ ყველას ჩამოთვლა რთულია. ამასობაში, ჩვენი პოლიტიკა სრული არეულობაა - ვაშინგტონს წარმოდგენა არ აქვს - დიდი ხნის განმავლობაში რაიმეს გამოსწორების იმედი არ აქვს.
ყველაფერს ისიც ემატება, რომ მუშახელის დეფიციტი მწვავეა და უარესდება. მცირე ბიზნესების ნახევარი აცხადებს, რომ მათ არ შეუძლიათ მუშახელის შოვნა. რატომაც არა? ბავშვზე ზრუნვის სერვისები მიუწვდომელია იმ დედებისთვის, რომლებსაც სამსახური სურთ, რაც გასაკვირი არ არის რეგულაციების, დაწესებულებების დახურვისა და ახლა უკვე ვაქცინაციის სავალდებულო მოთხოვნის გათვალისწინებით. ხალხი წავიდა ისეთი ადგილებიდან, როგორიცაა მასაჩუსეტსი, დასავლეთ ვირჯინია, მერილენდი და ნიუ-იორკი, სადაც პრობლემები უფრო უარესია. იმიგრანტები, რომლებსაც მუშაობა სურთ, დეფიციტურები არიან.
ასევე არსებობს ერთი უთქმელი პრობლემა, რომელიც უფრო ღრმა და ფილოსოფიურია. ეს არის ზოგადი დემორალიზაცია, რომელმაც გავლენა მოახდინა ბევრ ადამიანზე, რომლებიც სხვა შემთხვევაში მომსახურების სფეროში იმუშავებდნენ. დაწესებულებების დახურვამ გაავრცელა გზავნილი, რომ მათი სამსახური სინამდვილეში მნიშვნელოვანი არ არის და შეიძლება მყისიერად წაერთვას, პირდაპირი ფულადი შემოწირულობებით ჩანაცვლება. ამ ჯგუფის ბევრმა წევრმა ნარკოტიკებს, ალკოჰოლს და უბრალოდ ამბიციების ზოგად დაკარგვას მიმართა.
ძველი რუტინა - პრეზუმფცია, რომ ცხოვრება შრომისმოყვარეობასა და პროფესიულ კიბეზე ასვლას გულისხმობს - სრულიად დაიმსხვრა. თავად ცხოვრებისეული ლიტურგია უკანონოდ გამოცხადდა, პროდუქტიულობის ეთიკა იძულებით შეიცვალა სავალდებულო უსაქმურობით, რომელიც ბევრ ადამიანში თანდათან ნიჰილიზმის ფორმად გადაიქცა. ახლა მილიონობით ადამიანმა, ვინც სამუშაო ძალას აკლია, უარი თქვა ამ იმედზე და უსაქმურ ცხოვრებას აირჩია, რათა პოლიტიკის ცინიზმს შეესაბამებოდეს. პროდუქტიულობისა და ცხოვრებისეული პროექტის ფარგლებში ფულის შოვნის რიტუალები წაიშალა და ახლა ისინი მალე აღარ დაბრუნდება.
პირბადის ტარებისა და ვაქცინაციის სავალდებულო წესებიც არ შველის საქმეს და ახლაც კი ეს სავალდებულოა მთელ ქვეყანაში. უკიდურესად დამამცირებელია, როცა პირბადის ტარება გიწევს, მაშინ როცა ადამიანებს, რომლებსაც ემსახურები, შეუძლიათ ჭამა და დალევა სახის დაფარვის გარეშე. ამან, რა თქმა უნდა, გაამწვავა მუშახელის დეფიციტი. სიამოვნებით ვნახავდი აქ ექსპერიმენტს: მხოლოდ პირბადის ტარების სავალდებულო წესის შეცვლა და იმის ნახვა, თუ რამდენად შეამსუბუქებს მხოლოდ ეს მუშახელის დეფიციტს მომსახურების სფეროში.
ნება მომეცით, ცოტა ხნით გადავიდე და ვიმსჯელო, თუ რა შეიძლება იყოს წინსვლის სხვა გზა. საინტერესოა, რომ ჯ.დ. ტუჩილი ცოტა ხნის წინ დაფიქსირდა რომ ახალგაზრდების დასაქმების მხრივ დიდი ზრდა ვნახეთ. ათწლეულების განმავლობაში, მოზარდობის ასაკში სამსახურის შოვნა სულ უფრო იშვიათი ხდებოდა. ახლა კი ეს ტენდენცია აღმავლობის გზაზეა, ნაწილობრივ იმიტომ, რომ სკოლები დაიხურა და ახალგაზრდებს არაფერი დაუტოვებიათ გასაკეთებელი. სამსახურის შოვნა, სულ მცირე, გარკვეულ აღფრთოვანებას წარმოადგენს, გარკვეულ მტკიცებულებას, რომელიც მხოლოდ ტელეფონზე შეტყობინებების დათვალიერებას არ ეხება.
„პანდემიის ეპოქაში შრომის ბაზრიდან ბევრი ზრდასრული ადამიანის გაქრობა მისასალმებელი შესაძლებლობა იყო მრავალი მოზარდისთვის, რომლებსაც, უფროსი თაობისგან განსხვავებით, მუშაობა სურთ“, - წერს ტუჩილი. „მოზარდები ისეთ რაოდენობით იღებენ სამუშაოს, როგორიც არ უნახავთ ალაოს მაღაზიებისა და ავტოსადგომების აყვავების დროიდან“.
შეხედეთ ამ დიაგრამას. 1978 წელს 60-დან 16 წლამდე ასაკის ახალგაზრდების 19%-ს სამსახური ჰქონდა. ეს მაჩვენებელი ათწლეულების განმავლობაში თანდათან შემცირდა. ლოკდაუნის დროს ყველაზე დაბალ ნიშნულზე ეს მაჩვენებელი 30%-მდე დაეცა. ამასობაში, სკოლები დაიხურა და სპორტული პროგრამები შეწყდა. მთელმა ამან მთელი თაობისთვის ნამდვილი ტრავმა შექმნა.
ასე რომ, ნამდვილად კარგია, რომ აქ ზრდას ვხედავთ და სულ უფრო მეტი ბიზნესი ეყრდნობა მოზარდების შრომას ზოგადი დეფიციტის დროს.
და მაინც, პრობლემა არსებობს. მკაცრი შრომითი შეზღუდვები კრძალავს ადამიანებს სამუშაო ძალაში სრულ მონაწილეობას საშუალო სკოლის ბოლო კლასამდე ან კოლეჯის პირველ კურსამდე. დიახ, შეგიძლიათ სამსახურის შოვნა 16 წლის ასაკში, მაგრამ მხოლოდ გარკვეული შეზღუდვებით. არსებობს ძალიან მწირი პირობები, რომელთა მიხედვითაც შეგიძლიათ 14 წლის ასაკშიც კი იმუშაოთ, მაგრამ ბიუროკრატიული ბარიერები ბევრი ბიზნესისთვის შეუძლებელია. ერთ-ერთი გამოსავალი - თუ პოლიტიკა ნამდვილად იმუშავებს ამ ქვეყანაში - იქნებოდა მოზარდების შრომის შეზღუდვების ლიბერალიზაცია.
დიახ, ჩვენ ამას „ბავშვთა შრომას“ ვუწოდებთ, მაგრამ ეს სასაცილოა. ეს ქვანახშირის მაღაროებში 7 წლის ბავშვების სურათებს გვახსენებს. სიმართლე ისაა, რომ შრომის კანონები, რომლებიც პირველად 1938 წელს, მთელი ქვეყნის მასშტაბით, რუზველტის სტრატეგიის სახით იქნა დაწესებული უმუშევართა რაოდენობის სტატისტიკურად შემცირების მიზნით, ბავშვებისთვის სასტიკია. ეს ხელს უშლის მათ საინტერესო საქმეების კეთებაში, როგორიცაა რესტორნებში ან სასტუმროებში მუშაობა, ან სხვაგვარად ისეთი სამყაროს აღმოჩენაში, სადაც ისინი, როგორც ადამიანები, კომერციულ კულტურაში მონაწილეობის გზით დაფასდებიან.
ეს შეზღუდვები მშობლებისთვისაც საშინელებაა. ისინი ხედავენ, როგორ კარგავენ მათი 13 წლის შვილები სკოლისადმი ინტერესს და სხვა სახიფათო საქმიანობას მიმართავენ, რაც მათი სხეულისა და გონებისთვის არ არის კარგი. მათ ძალიან სურთ, რომ ისინი მნიშვნელოვან სამსახურში იმუშაონ, შესაძლოა სკოლის შემდეგ, კვირაში ორი დღე ან შაბათ-კვირას. თუმცა კანონი ამას კრძალავს. ჩემი ბავშვობისგან განსხვავებით, ეს კანონები ახლა სერიოზულად არის დაცული.
ბავშვები ბოლო ორი წლის განმავლობაში პანდემიის პოლიტიკის შედეგად უზარმაზარ ძალადობას განიცდიდნენ, მოწყვეტილნი იყვნენ სოციალურ წრეს და თავად ცხოვრების აზრი კითხვის ნიშნის ქვეშ დადგა, რადგან მათი სკოლები დაიხურა, სახლში დარჩენა და აბსოლუტურად არსად წასვლა იძულებული იყვნენ. მათ უბრალოდ უნდა გაეღვიძათ, მთელი დღე არაფრის კეთება, დაძინება, გაღვიძება და არაფრის კეთება და ასე შემდეგ. ეს საშინელი სისასტიკე იყო.
ბევრმა აღმოაჩინა კომერციულ ცხოვრებაში მონაწილეობის სხვა გზა. ეს, რა თქმა უნდა, კარგია. ყველაზე ნაკლები, რაც საზოგადოებას შეუძლია გააკეთოს ამ ეტაპზე, არის მათთვის სამუშაო სამყაროში შესვლისა და ფულის შოვნის ნებართვის მიცემა. სწორედ ამიტომ უნდა შემცირდეს სამუშაო ადგილზე შესვლის ასაკი. რატომ არ უნდა მივცეთ მათ უფლება, შევიდნენ სასურსათო მაღაზიებში დახლების შესავსებად, სწრაფი კვების ობიექტებში ბურგერების მოსამზადებლად, კინოთეატრში ბილეთების შესაძენად ან რაც არ უნდა იყოს? რატომ არ უნდა მივცეთ მათ უფლება იმუშაონ საწყობებში, სადაც ახლა ძალიან მაღალი ხელფასებია, გაიცნონ ახალი ადამიანები, დაიწყონ ფულის დაზოგვა და განიცადონ რაიმე თავგადასავალი?
დიახ, მე ღრმად ვაცნობიერებ ამ თემის ტაბუს. თაობები თვლიდნენ, რომ კარგ საქმეს აკეთებდნენ, როდესაც მოზარდებს სამუშაო ადგილზე შესვლას უკრძალავდნენ ან მხოლოდ ძალიან მკაცრი წესების დაცვით უშვებდნენ. იგივე საზოგადოება, რომელიც ფიქრობდა, რომ ბავშვებისთვის სახლში მარტო ყოფნა ნორმალური იყო, არ თვლის, რომ სასტიკია მათთვის თანამედროვე საწყობში ან სავაჭრო ცენტრში ცოდნის მიღების აკრძალვა. აქ თანმიმდევრულობა არ არის. მე ძალადობაზე არ ვსაუბრობ. მე აქ შესაძლებლობებზე ვსაუბრობ, ცხოვრების აზრიანი და საინტერესო გახდომის რაიმე გზაზე.
რატომ არ უნდა მივცეთ მათ უფლება, გავიდნენ სახლიდან და დატოვონ სკოლის რეგიტაცია, სადაც მათ ლექციებს უკითხავენ, აკრიტიკებენ და პროპაგანდას უტარებენ, და გადავიდნენ სამყაროში, სადაც მათ აფასებენ და მათი ღირებულებისთვის უხდიან?
და მოდით, ნათლად განვიხილოთ ამჟამინდელი შეზღუდვების ისტორია. 1938 წელს ბავშვთა შრომასა და სავალდებულო სკოლას შორის კავშირი პირდაპირი იყო. სწორედ იმ დროს, როდესაც სახელმწიფო და ადგილობრივი დონის მთავრობები კრძალავდნენ ბავშვებისთვის შრომას, იგივე ბავშვები იძულებით აიყვანეს სკოლაში.
შეგიძლიათ შრომით ექსპლუატაციაზე რამდენიც გინდათ ისაუბროთ, მაგრამ აზრი არ აქვს უგულებელყოთ ისეთივე პრობლემური სიტუაცია: ნებისმიერი ბავშვი, რომელიც სკოლის მერხზე არ იჯდა, გატაცების მსხვერპლი ხდებოდა ე.წ. სკოლის გაცდენების წინააღმდეგ კანონების აღსრულების სახელით. სისტემა, რომელიც იძულების გარეშე მუშაობდა, ჩანაცვლდა სისტემით, რომელიც ფუნდამენტურად იძულებაზე იყო დამოკიდებული.
დღეს ისინი ძალით არიან ჩამოშორებულნი სამუშაო ძალას და შემდეგ შოკირებულები ვართ, როდესაც აღმოვაჩენთ, რომ დღეს საშუალო კოლეჯის კურსდამთავრებულს 23 წლის ასაკში თავის რიტმში ჩადგომა უჭირს.
ბავშვობაში, თუ სწორ ადამიანებს იცნობდი, შეგეძლო კანონების გვერდის ავლა. ან უბრალოდ შეგეძლო შენი ასაკის შესახებ მოგეტყუებინა. 11 წლის ასაკში ეზოში ვმუშაობდი, 12 წლის ასაკში ეკლესიის ორღანებს ვარეგულირებდი და ფორტეპიანოებს ვძრავდი, 13 წლის ასაკში წყლის ჭებს ვთხრიდი, 14 წლის ასაკში იატაკს ვწმენდდი და ყუთებს ვამსხვრევდი, ამიტომ 15 წლის ასაკში უკვე მზად ვიყავი ჭურჭლის რეცხვისა და სახურავის მოწესრიგებისთვის. ეს ყველაფერი ჩემთვის ძალიან სასიამოვნო მოგონებებია და უფრო წინასწარმეტყველურია, ვიდრე საკლასო ოთახში გატარებული დაუსრულებელი საათები.
დღეს ეს დაუშვებელია, რადგან კანონები მკაცრად არის აღსრულებული და ნებისმიერი დამსაქმებელი, რომელიც არასრულწლოვნებს ასაქმებს, საშინელი სასჯელის ქვეშაა. ამასობაში, ბავშვები ვირუსების კონტროლის სახელით იძულებულნი იყვნენ, ორი წლის განმავლობაში საძინებლებიდან კომპიუტერებს ეყურებინათ. გარდა ამისა, ჩვენ გვაქვს მუშახელის მასიური დეფიციტი!
საუკუნის წინ ჩვენ გამოვიგონეთ სისტემა, რომელიც ბავშვებს სამოქალაქო ჯარისკაცებად წარმოიდგენდა. ბავშვებს, რომლებსაც თამაშში აბსოლუტურად არანაირი გავლენა არ აქვთ, სკამებზე მიჯაჭვული აბსტრაქტული „ინფორმაცია“ თავში ურევდათ გადასახადების გადამხდელი ინსტრუქტორების მიერ, რომლებიც სახელმწიფოს მიერ დამტკიცებული წიგნებით ასწავლიან. შემდეგ კი მათ საკუთარი სკოლები ერთი ან ორი წლით დახურეს. გასაკვირი არ არის, რომ ახალგაზრდებში დემორალიზაციის კრიზისი გვაქვს.
ჩვენ ამ ბავშვებს სისტემის გავლით ვუბიძგებთ და ართმევთ მათ რაიმე შანსს, გააცნობიერონ თავიანთი ადამიანური ღირებულება პროდუქტიულობისა და რეალური სწავლის საზოგადოებაში მომგებიანი დასაქმების გზით. შემდეგ ვხურავთ მათ სკოლებს და მოვითხოვთ, რომ ყველასგან შორს დაიჭირონ თავი. ახლა კი ვეუბნებით, რომ 100,000 15 დოლარი შეაგროვონ კიდევ ერთი ხარისხის მისაღებად, რომელიც როგორმე მათ სამუშაო ძალაში შესვლას მოუტანს, მაგრამ ამ დემორალიზებული და ცინიკური ბავშვების უმეტესობას მხოლოდ ცარიელი რეზიუმე და XNUMX წლიანი ვალი რჩება.
შედარებისთვის, რეალური სამსახურის ქონა და ანაზღაურების მიღება უდიდესი განთავისუფლებაა, განსაკუთრებით სკოლების ამ საშინელი და სასტიკი დახურვის შემდეგ. დროა, შევწყვიტოთ საკუთარი თავის ქება ბავშვებისთვის საპატიო პროფესიული შესაძლებლობების წართმევისთვის. მათი ცხოვრება პანდემიის დროს სრულიად განადგურდა. მცირე ნუგეში იქნებოდა იმის აღნიშვნა, როდესაც ბავშვებს სურთ მუშაობა, ფულის გამომუშავება, საკუთარი თავის ღირებულებად გრძნობა და სკოლის მასწავლებლებისა და ბიუროკრატებისადმი უბრალო მორჩილების მიღმა რაიმე აზრის პოვნა.
-
ჯეფრი ტაკერი ბრაუნსტოუნის ინსტიტუტის დამფუძნებელი, ავტორი და პრეზიდენტია. ის ასევე არის Epoch Times-ის უფროსი ეკონომიკური მიმომხილველი, 10 წიგნის ავტორი, მათ შორის ცხოვრება ლოქდაუნის შემდეგდა ათასობით სტატია სამეცნიერო და საზოგადოებრივ პრესაში. ის ფართოდ საუბრობს ეკონომიკის, ტექნოლოგიების, სოციალური ფილოსოფიისა და კულტურის თემებზე.
ყველა წერილის ნახვა
