გაზიარება | ბეჭდვა | ელ.ფოსტა
შიშმა ბოლო ორი წელი განსაზღვრა.
ადამიანები დაბადებულები არიან ინფექციური დაავადებების შიშით, მაგრამ მთავრობამ ისეთი უჩვეულო ეფექტურობით გააძლიერა შიში შეზღუდვების დაცვისა და ოპონენტების გასაჩუმებლად, რომ ერმა არა მხოლოდ საკუთარი თავის, არამედ თავისი შვილების წინააღმდეგაც გადაინაცვლა.
ამ შიშით გაჟღენთილმა, ჩვენ დღეების განმავლობაში ვკეტავდით ჩვენს პატარებს ოთახებში, ვკეტავდით მათ სათამაშო მოედნებს და ვუკრძალავდით ბებია-ბაბუასთან და მეგობრებთან შეხვედრას. ჩვენ გვერდზე გადავდეთ მათი განათლება, ამ პროცესში კი ის იმ დონემდე დავაკნინეთ, რომ რადიკალური ზომების გარეშე ვერ აღდგება. შიშით გაჟღენთილი, ტეხასელი ქალი... საკუთარი შვილი საბარგულში ჩაკეტა მისი მანქანიდან მისი ინფიცირებისგან თავის დასაღწევად; მანჩესტერის უნივერსიტეტმა სტუდენტები ბარიკადებით შემოღო მათ საცხოვრებელ კომპლექსებში; და ნიუ-იორკის მერმა თვეების განმავლობაში აუკრა პირი ქალაქის პატარებს. შიშით გაჟღენთილმა, ჩვენ დავარღვიეთ ჩვენი სახეობის ყველაზე ძირითადი სოციალური შეთანხმება: დავიცვათ ჩვენი პატარები, მივატოვეთ მეურვის მოვალეობები მრავალ შეხების წერტილში და ხშირად საკუთარი თავის გადასარჩენად ბავშვებს საფრთხეშიც კი ვაგდებდით - გონებრივად და ფიზიკურად.
ყველაზე უარესი ის იყო, რომ შიშის დიეტით მთვრალებმა ბავშვებს ვასწავლეთ, რომ ისინი „ვექტორები“, „ჩუმი გამავრცელებლები“, „ინფექციის რეზერვუარები“ იყვნენ - საფრთხეს უქმნიდნენ მათ გარშემო მყოფ უფროსებს. „თქვენ ჩემთვის უბრალოდ დაავადების გადამტანები ხართ და არ მინდა თქვენთან ახლოს ყოფნა, ამიტომ დაიცავით დისტანცია“. იყვირა ერთ-ერთმა უნივერსიტეტის პროფესორმა მიჩიგანში, 2022 წლის იანვარში.
მთავრობამ, რომელსაც შიშის იარაღი ჰქონდა, საკუთარი თავიც შეაშინა. შიშმა გამოიწვია არასწორი გადაწყვეტილებების ჯაჭვური რეაქცია - სკოლების დახურვა, ბავშვების ნიღბების ტარება, მათთვის არასაჭირო სამედიცინო ჩარევის ჩატარების სურვილი, სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანი დამცავი ღონისძიებების შეჩერება და დემონიზაციის, განტევების ვაცის მოთხოვნისა და სტიგმატიზაციის წახალისება, რამაც ადრე ერთიანი საზოგადოება იმდენად მოიცვა, რომ წარმოუდგენელიც კი იქნებოდა.
ეს გადაწყვეტილებები დამანგრეველ მემკვიდრეობას ტოვებს.
ბევრ ახალგაზრდას, რომლებსაც ასწავლეს, რომ ისინი პასუხისმგებელნი იყვნენ უფროსების სიცოცხლის საფრთხეში ჩაგდებაზე, ამჟამად სერიოზული ფსიქიკური ჯანმრთელობის პრობლემები აქვს: დიდ ბრიტანეთში პანდემიის შემდგომ პერიოდში კვებითი აშლილობის მქონე ბავშვებისთვის რიგები... გაორმაგდა და არსებობს გასაოცარი ერთი მილიონი ბავშვი ფსიქიკური ჯანმრთელობის მხარდაჭერის მოლოდინში. გლობალურად კარანტინი დაკავშირებული იყო ბავშვებში ტიკებისა და ნერვული აშლილობების განვითარების აფეთქებასთან, განსაკუთრებით გოგონები. ახალგაზრდების ნახევარზე მეტი ამბობენ, რომ მათ „დაკარგეს თავდაჯერებულობა“ საკუთარი თავის მიმართ.
თერთმეტი წლის ყოველი ოთხიდან ერთი ჭარბწონიანია, ბავშვთა პედიატრიული და ინტერვენციული სერვისების მოლოდინის სიები კონტროლიდან გამოდის და ამ კვირის SATS-ის შედეგები კიდევ ერთი დასტურია, თითქოს რაიმე საჭირო ყოფილიყო, იმისა, რომ ჩვენ ბავშვებს წავართვით მიღწევების რეალიზების შესაძლებლობა. სინამდვილეში, ახლა მტკივნეულად აშკარაა, რომ მთავრობის პანდემიურმა პოლიტიკამ ასევე დააზიანა, შესაძლოა სამუდამოდ, თავად განათლებაც - ზოგიერთი... 1.7 მილიონი ბავშვი ამჟამად რეგულარულად არ დადის სკოლაში – ოთხიდან ერთი, პანდემიამდელ ცხრადან ერთის წინააღმდეგ.
საზოგადოება ამ ორი სასოწარკვეთილი წლის შედეგებს ათწლეულების განმავლობაში, შესაძლოა კიდევ უფრო მეტხანს, გაუძლებს. შიში თამამი, შემოქმედებითი აზროვნების შემაფერხებელი ფაქტორია და შიშის ფონზე მიღებული გადაწყვეტილებები უფრო მცირე და თავდაცვითია. თუმცა, პოლიტიკაში თამამი, შემოქმედებითი გრძელვადიანი დაგეგმვა ნაკლებად გვინახავს - და ეს განსაკუთრებით განათლებაში ჩანს, სადაც არა მხოლოდ რაიმე სახის გრძელვადიანი ხედვა გვაკლია, არამედ, ამ წერის მომენტისთვის, მინისტრებიც კი.
ჩვენ გულუბრყვილოები ვართ, თუ ვფიქრობთ, რომ ჩვენივე შიში ჩვენს შვილებამდე არ აღწევს. ბავშვებისთვის იმის სწავლების ფსიქოლოგიურ ზემოქმედებას, რომ ისინი „ბებიების მკვლელები“ არიან, ჩვენ ვასწავლეთ მათ ცხოვრების შიში, ართმევთ მათ შესაძლებლობას, მაქსიმალურად გამოიყენონ ცხოვრებისეული შესაძლებლობები, მაშინ როდესაც სინამდვილეში ჩვენი პასუხისმგებლობა იყო მათი წინსვლისკენ წახალისება.
შიშის ნაცვლად, გამბედაობით რომ გვეხელმძღვანელა, პანდემიასთან დაკავშირებული ძირითადი გადაწყვეტილებები ტრანსფორმაციულად განსხვავებული იქნებოდა. ჩვენ არ დავხურავდით სკოლებს, არ შევაჩერებდით ჩვენი ყველაზე დაუცველი ბავშვებისთვის დაცვის რეჟიმს, არ გვეკეთა პირბადეები პატარა ბავშვების გარშემო (და შესაძლოა საერთოდ არ გვეკეთა) და არ დავავალებდით, რომ ისინი ჩვენს დასაცავად ნიღბებს ატარებდნენ.
ბოლო ორი წლის განმავლობაში მიყენებული მრავალი მტკივნეული შედეგი თავიდან იქნებოდა აცილებული: ბავშვები სწავლის თვეებს არ გამოტოვებდნენ; ახლა ჩვენ არ ვიწუწუნებდით... OFSTED-ის ანგარიშები ბავშვების ფიზიკურ, სოციალურ და ემოციურ განვითარებასთან დაკავშირებული საკითხების დეტალურად განხილვა - „2 წლის ასაკის ბავშვები მთელი ცხოვრება ნიღბიანი უფროსების გარემოცვაში იქნებიან და შესაბამისად, ვერ ხედავენ ტუჩების მოძრაობას ან პირის ფორმას რეგულარულად“, - ნათქვამია ერთ-ერთ მათგანში, სანამ არ აღნიშნავენ, რომ „ჩვილებს უჭირთ სახის ელემენტარულ გამომეტყველებაზე რეაგირება“. შესაძლოა, დღესაც არსებობდნენ ბავშვები, რომლებიც ცოცხლები იქნებოდნენ. არტურ ლაბინჯო-ჰიუზი და სტარ ჰობსონი ორი ტრაგიკულად ცნობილი სახელია, მაგრამ სინამდვილეში... ორასზე მეტი ბავშვი ლოკდაუნის პერიოდში დახურულ კარს მიღმა გარდაიცვალა.
დაკარგული ახალგაზრდა სიცოცხლის გარდა, თითოეულ ამ შედეგს აქვს ტალღური ეფექტი, რომელიც ინდივიდს სცდება - ჩვენ მთელი ცხოვრება ვიცხოვრებთ ჩვენი შიშით გამოწვეული გადაწყვეტილებების შეცდომებთან ერთად, ისევე როგორც ჩვენი შვილები და, შესაძლოა, მათი შვილებიც: დაახლოებით 700,000 XNUMX ადამიანი. ფიქრობენ, რომ სიღარიბის ზღვარს ქვემოთ არიან ჩათრეულნი დიდ ბრიტანეთში პანდემიის პოლიტიკის შედეგად, ეს მაჩვენებელი 120,000 XNUMX ბავშვს მოიცავს.
ის იღებს ხუთი თაობა დიდ ბრიტანეთში შემოსავლის განაწილების კიბის ქვედა საფეხურიდან საშუალოზე მაღლა ასვლაა საჭირო. გაუნათლებელი ბავშვები არა მხოლოდ ღარიბ ზრდასრულებს წარმოადგენენ, არამედ უფრო არაჯანსაღ ზრდასრულებსაც, რომელთა მხარდაჭერაც სახელმწიფოს მთელი ცხოვრების განმავლობაში უფრო მეტს უჯდება, რაც სახელმწიფო ხაზინაზე და ჯანდაცვის ეროვნულ სისტემაზე ტვირთს ზრდის და ისედაც მერყეობს მისი მმართველების არასწორი გადაწყვეტილებების ზეწოლის ქვეშ.
ისევე როგორც იმას, რასაც არ გავაკეთებდით, საქმე ეხება იმას, თუ რა შეიძლებოდა გაგვეკეთებინა ამის ნაცვლად. წარმოიდგინეთ, რომ გ-ს ნაწილი... კოვიდზე რეაგირებისთვის 350 მილიარდი ფუნტი დაიხარჯა სკოლების, საოჯახო სახლების ან ახალი საზოგადოებრივი სათამაშო სივრცეების მშენებლობაზე დაიხარჯა, გამოუყენებელი პირადი დამცავი აღჭურვილობისა და გამოუყენებელი საავადმყოფოების ნაცვლად. წარმოიდგინეთ, როგორი იქნება განათლებისა და ნდობის დაკარგვა ეროვნულ, რომ აღარაფერი ვთქვათ გლობალურ დონეზე - თითოეული „დაკარგული აინშტაინი“ როგორც ლონდონის ეკონომიკის უნივერსიტეტის ბარონესა შაფიკი ამბობს, ეს ნიშნავს დიდ იდეებს, რომლებიც არასდროს განხორციელებულა, ინვესტიციებს, რომლებიც არასდროს განხორციელებულა და ეკონომიკას, რომელიც არ გაიზარდა.
განვიხილოთ ინდოეთის მაგალითი, რომლის შესახებაც მსოფლიო ბანკმა გააფრთხილა, რომ 2020 წლის ოქტომბრისთვის სკოლების დახურვამ ინდოეთის ეკონომიკას არა მხოლოდ დაახლოებით 6.5 მილიარდი ფუნტი სტერლინგი დაუჯდა, არამედ შემოსავლისა და უნარების განვითარების დანაკარგი გრძელვადიან პერსპექტივაში ინდოეთის ეკონომიკურ ზრდას გაანადგურებს.
ხუთშაბათს, როდესაც ამას ვწერთ, ახალი ვარდნის შუაგულში - მთავრობა არეულობაშია და მასში განათლების დეპარტამენტი უმართავად ირხევა მინისტრიდან მინისტრზე - UsForThem-ის შემოსულებში ელ.წერილი მოდის. ის მშობლისგანაა, რომელიც სკოლაში შეზღუდვების ხელახლა შემოღებაზე მოგვითხრობს - ნიღბები, ბუშტები, შესაძლოა დისტანციური სწავლებაც კი.
გული გვიკვდება, ორი წლის განმავლობაში არა მხოლოდ დავამსხვრიეთ ყველა მითი იმის შესახებ, რომ ბავშვები გამძლეები არიან, რომ მათ შეუძლიათ აიტანონ ყველაფერი, რასაც უფროსები შიშის სახელით გათელავენ, არამედ დავამსხვრიეთ მითი იმის შესახებ, რომ ჩვენს საზოგადოებას შეუძლია ამის ატანა.
არ შეიძლება. ჩვენ არ შეგვიძლია. და ჩვენი შვილებისა და მათი შვილების გულისთვის, უფროსებმა ახლა შიშის ბორკილები უნდა უარყონ.
-
მოლი კინგსლი მშობლების ადვოკატირების ჯგუფის, UsForThem-ის აღმასრულებელი დამფუძნებელი და წიგნის „ბავშვთა გამოძიება“ ავტორია. ის ყოფილი იურისტია.
ყველა წერილის ნახვა
-
ლიზ კოული UsForThem-ის თანადამფუძნებელია, მშობელთა კამპანიის ჯგუფი, რომელიც 2020 წლის მაისში ჩამოყალიბდა სკოლების დახურვის წინააღმდეგ საბრძოლველად. მას შემდეგ მათ შეუერთდა ათიათასობით მშობელი, ბებია-ბაბუა და პროფესიონალი მთელი დიდი ბრიტანეთიდან და მის ფარგლებს გარეთ, რომლებიც პანდემიასთან საპასუხოდ და მის შემდეგაც ბავშვებს პრიორიტეტულობის მინიჭებას უჭერენ მხარს.
ყველა წერილის ნახვა
