გაზიარება | ბეჭდვა | ელ.ფოსტა
ხანდახან შაბათ-კვირა მძულს. შაბათ-კვირა კვირის უსიამოვნებებისა და საზრუნავებისგან თავის დაღწევის ერთგვარი შესვენება უნდა იყოს და დრო უნდა გამოვყო იმისთვის, რომ წავიკითხო ის, რაც მინდა და არა ის, რაც აუცილებლად უნდა წავიკითხო. ზოგჯერ - უფრო სწორად, ხშირად - უბრალოდ ასე არ გამოდის.
რამდენიმე შაბათ-კვირის წინ, შაბათს. ველოსიპედის ფეხსაცმელი ახალი ჩავიცვი, რომ ველოსიპედზე ამოვმჯდარიყავი, რომელიც სავარჯიშო ველოსიპედად მქონდა მოწყობილი. სანამ ველოსიპედზე ავიდოდი, ჩემმა მეუღლემ საშინელი სიტყვები გატაცებით წარმოთქვა: „სარდაფში ჭერიდან წყალი ჩამოდის“. სინამდვილეში, საბედნიეროდ, მან სველი ადგილი დაინახა, რადგან სარდაფში დიდ დროს არ ვატარებთ.
შერლოკ ჰოლმსის რეინკარნაციად მივიჩნევ თავს. ამიტომ, მონაცემების მოსაძებნად მოქმედება დავიწყე. საიდან მოდის წყალი? კედრის დაფებიდან წვეთების მოშორება დავიწყე. ამან განაპირობა ის, რომ ვცდილობდი გამერკვია, საიდან მოდიოდა წყალი ჩემს ზემოთ. ყველაზე სავარაუდო მიზეზი მაცივარში არსებული ყინულის კუბიკების აპარატისთვის მიწოდებული წყალი იყო. ნამდვილად პირველი კლასის პრობლემა: ჩემმა ავტომატურმა ყინულის კუბიკების აპარატმა გასცა.
მაცივრის გადასატანად დახმარების მიღების შემდეგ, დიახ, იქ იყო გაჟონილი სარქველი, რომელიც ყინულის საცხობამდე მიდიოდა. რადგან თავად სარქველი ჟონავდა, საჭირო გახდა სახლში წყლის გათიშვა და სარქვლის წყლის მილიდან დაშლა. შემდეგ კი ტექნიკის მაღაზიაში შესაცვლელად წასვლა. თითქმის. რა თქმა უნდა, სარქველი აღარ იწარმოება და მაღაზიაში (საიდანაც ორიგინალი იყიდეს) დამხმარე ახალგაზრდა კაცს მსგავსი არაფერი ენახა, მაგრამ მან ოსტატურად ააწყო ნაწილები მის შესაცვლელად.
სახლში დავბრუნდი. ყველაფერი რიგზე იყო. წყალი ჩავრთე. ჟონავს. გასაღებით უფრო მაგრად მოვატრიალე შესაკრავი და დიახ, წვეთები შეწყდა. სამწუხაროდ, როდესაც ნაწილებიდან აწყობილი სარქველი იმდენად მჭიდროდ დაიჭიმა, რომ გაჟონვა აღარ მქონოდა, ყინულის აპარატის გამომავალი მილი პირდაპირ სარქვლის უკან კედელში იყო მიმართული, ამიტომ გამომავალი პლასტმასის მილის ხელახლა მიმაგრებისთვის საჭირო იქნებოდა სარქვლის უკან კედელში ხვრელის გაკეთება კედლის მეორე მხრიდან (მისაღებში), პლასტმასის მილის მიმაგრება, შემდეგ ხვრელის შევსება და კედლის ხელახლა შეღებვა. ამ ეტაპზე მივხვდი, რომ ძალიან ძვირად და დიდი ძალისხმევით უბრალოდ წყლის მილი დავხურე. ავტომატიკა ოფიციალურად გაუქმდა.
რადგან მარაგი მქონდა, B გეგმაზე გადავედი. გაჟონვის შემდეგ, ონლაინ შემეძლო ძველებური პლასტმასის ყინულის კუბების უჯრების ყიდვა, ოთხი მათგანი დაახლოებით თორმეტ დოლარად. ოთხი ყინულის კუბების უჯრა ჩემი წყლის მილის თავსახურის ფასის მესამედზე ოდნავ ნაკლები ღირდა. ყინულის კუბების უჯრებს ინსტრუქციაც მოჰყვებოდა!
იმ პლანეტაზე იმდენი ხანი ვცხოვრობ, რომ ლითონის ყინულის კუბების უჯრები მახსოვს. იმ დროს, ონკანიდან წყალს უჯრაში ასხამდით, ყინულის კუბების გამყოფს ათავსებდით, უჯრაში წყალს გაყინავდით, შემდეგ ყინულის გამყოფის სახელურს ქაჩავდით და ყინულს კუბიკებად ამტვრევდით. კარგად მუშაობდა.
შემდეგ პლასტმასის გამოყენება მოგვიწია და ესეც გავარკვიეთ. წყალს ასხამთ, კუბიკებს გაყინვას უშვებთ, შემდეგ უჯრას ატრიალებთ და ყინული ამოვარდება. ექსტრემალურ შემთხვევებში, კუბების გასადნობად უჯრის ძირზე ცხელი წყლის გადასხმა შეგიძლიათ. როგორღაც მოვახერხეთ.
მონაცემთა შეგროვება ჩემს შერლოკ ჰოლმსის თვითმატყუარულ წარმოდგენას შეესაბამება. მე ვაგროვებ მონაცემებს ჩემი კლინიკური კვლევა ბინოკულარიზაციაშითუმცა, სრული მონაცემები ყოველთვის ადვილად ხელმისაწვდომი ან საჭირო არ არის უფრო მოკრძალებული საქმიანობისთვის. გაცილებით ახალგაზრდა ასაკში და დროს შემეძლო ყინულის კუბების დამზადება წყლის სამი ფაზის მახასიათებლების ღრმა ცოდნისა და იმ დროისთვის არსებული მაცივრების სისტემების ღრმა ცოდნის გარეშე.
მაგრამ ჩემს ახალ ყინულის კუბების ფორმებს ინსტრუქცია მოჰყვებოდა. ძველ პლასტმასის ფორმებს შეფუთვაზე სურათი ჰქონდათ, სადაც ფორმულის დაგრეხვა და კუბების ჩამოვარდნა ჩანდა, ახლა ინსტრუქციები მაქვს - ექვსი ცალკეული ნაბიჯი სურათებით. ისინი დაწერილია ჩინურ, ლიტვურ და პორტუგალიურ ენებზე. კარგი. ეს გაზვიადება იყო. თითოეულ ნაბიჯს ექვს ენაზე აქვს ინსტრუქცია და თითოეულ ენას ინიციალები აქვს ზუსტი იდენტიფიცირებისთვის.
ყინულის კუბების განყოფილებები ხაზამდე შეავსეთ, უფრო მაღლა არა! ღმერთო ჩემო. ერთი კუბის განყოფილებით ძალიან შორს წავედი. წყალი უნდა გადავღვარო და თავიდან დავიწყო? არა. საწრუპით და მსუბუქად წოვით წყლის დონე შეიძლება დაწიოს. უბრალოდ, დარწმუნდით, რომ წოვის პროცესი საწრუპის ამოღებისასაც გრძელდება, რათა თავიდან აიცილოთ უკუდინება. სათანადოდ შევსების შემდეგ, მზად ვართ გადავიდეთ მე-2 და მე-3 ნაბიჯებზე.
ჰორიზონტალურად (და არა ვერტიკალურად!) მოათავსეთ საყინულეში და ექვსიდან რვა საათამდე გაყინეთ. ღამის შუაგულში უნდა ავდგე? ეს ალბათ ზედმეტი ფიქრია. ასე რომ, გაყინეთ კუბიკები, მოატრიალეთ გასახსნელად და ვოილა! ყინულის კუბიკები გვაქვს.
მიხარია, რომ ყველაფერი კარგად დასრულდა. პრობლემები რომ მქონოდა, კომპანიას, რომელმაც ან უჯრები დაამზადა, ან იმპორტიორმა, ონლაინ დახმარება აქვს - სერიოზულად. ისინი 24 საათში გიპასუხებენ. ეს ძველი დროიდან წინ გადადგმული ნაბიჯია. ჩვენგან ელოდნენ, რომ თავად შევძლებდით იმის გარკვევას, რომ წყალი ამ მხარეს შედის, შემდეგ კი კუბების გაყინვის შემდეგ გადაბრუნებას, დაფქვას ან გაცხელებას. ახლა ბევრად უკეთესია.
ეს მარტივი ინსტრუქციები ნუგეშია, რადგან ჩვენს ცხოვრებასაც თავისი ინსტრუქციები მოჰყვება. ის უფროსები, რომლებმაც რატომღაც ვერ შეძლეს პლასტმასის ყინულის კუბების უჯრების ინსტრუქციების დაწერა, ახლა საზოგადოებრივ ჯანდაცვაში მუშაობენ. ყურადღება არ მიაქციოთ წინა თაობების მიერ დაგროვილ ცოდნას. ღვთის გულისათვის, ნუ წაიკითხავთ თავად, მიუხედავად იმისა, რომ პრაქტიკულად ყველაფერი ონლაინშია ხელმისაწვდომი. და ნებისმიერ ფასად გახსოვდეთ, რომ ბავშვები განსაკუთრებულ ყურადღებას არ იმსახურებენ.
ჩვენი უმეტესობა, მშობლების წყალობით, პატარა ასაკშივე მიხვდა, რომ ავადმყოფობის შემთხვევაში სხვებთან კონტაქტი უნდა დაგვეჭირა. არასდროს გვიფიქრია, რომ ავადმყოფობის შემთხვევაში სხვებთან კონტაქტი უნდა დაგვეჭირა, რადგან შეიძლება რაღაც გვქონოდა, მაგრამ არ ვიცოდით, რომ გვქონდა და ეს რაღაც - რაც არ უნდა ყოფილიყო - შეიძლებოდა სხვა ვინმესთვის ავადმყოფობა გამოეწვია, რადგან სკოლიდან სახლში არ დავრჩენილვართ, რადგან ავად არ ვიყავით, მაგრამ მაინც უნდა დავრჩენილიყავით სახლში სხვების გულისთვის, რადგან შეიძლება ისინი დაავადდნენ. ჩვენმა მშობლებმა იცოდნენ, რომ თუ სკოლაში არ წავიდოდით, სკოლის ტიპის რაღაცეებს ვერ ვისწავლიდით და ამიტომ სკოლაში გაგვგზავნეს, იმ ვარაუდით, რომ რადგან ავად არ ვიყავით... (იხილეთ ზემოთ)... და იმ ვარაუდით, რომ სკოლა მნიშვნელოვანი იყო. სინამდვილეში, მშობლებმა მითხრეს, რომ სკოლა მნიშვნელოვანი იყო.
ბევრ ჩვენგანს გვყავდა მშობლები, რომლებიც სკეპტიკურად იყვნენ განწყობილნი მედიკამენტების მიმართ, თუ მონაცემები, როგორც წესი, ახალი ამბებიდან ან სანდო ოჯახის ექიმისგან მიღებული ინფორმაცია, არ ადასტურებდა ვაქცინაციის ეფექტურობას. ისეთი რამ, როგორიცაა პოლიომიელიტი. შეხედეთ პოლიომიელიტის მიერ ბავშვებში გამოწვეულ პრობლემებს და შემდეგ გადახედეთ, თუ როგორ არის შემოწმებული ვაქცინების უსაფრთხოება და ეფექტურობა. საკმაოდ მარტივი დასკვნა. საინტერესოა, რომ არ მახსოვს ოდესმე ისეთი რამ, რაც მიანიშნებდეს, რომ ვაქცინის მიღება საზოგადოების წინაშე მოვალეობა იყო. ევროპაში, სამხრეთ ამერიკაში ან აფრიკაში სამოგზაუროდ სხვადასხვა აცრის გაკეთება იყო საჭირო. მაგრამ ეს ყველაფერი ნებაყოფლობით იყო. არ გსურთ აცრა? დარჩით სახლში. შეგიძლიათ იმოგზაუროთ მთელ აშშ-ში აცრების გარეშე - და, სხვათა შორის, კანადასა და მექსიკაში. თუ მექსიკის ტურისტულ ზონებს მოშორდებით, გარკვეული პერიოდის განმავლობაში უბრალოდ ვერ ჩააბარებთ სისხლს.
და ჩვენ ხალხთან ერთად ვრჩებოდით. დავდიოდით სკოლაში. დადიოდით ეკლესიაში. დადიოდით კვირა სკოლაში, ახალგაზრდულ ჯგუფებსა და სკოლის შემდგომ აქტივობებში. ავტობუსით იქით მიდიოდით, სადაც მიდიოდით, მაშინაც კი, როცა ავტობუსში სხვა ადამიანებიც იყვნენ. ისეთი რამ, როგორიცაა სოციალური უნარები, ასევეა იმუნური სისტემის განვითარება. ადამიანებთან საუბარი, ძირითადად, პირისპირ იყო საჭირო. ბავშვებისგან უფროსებთან საუბრის შესაძლებლობას ელოდნენ. დიახ, ხალხი ტელეფონზე საუბრობდა. თუმცა, ტელეფონთან საუბრის დრო ჩვენი უმეტესობისთვის შეზღუდული იყო. ღვთის გულისათვის, სახლში მხოლოდ ერთი ტელეფონი იყო. არ მახსოვს, ვინმე სარდაფში იმალებოდა მარტო თამაშობდა თამაშებს. კვირების განმავლობაში.
რაც სხვა რამეს იწვევს: გადით გარეთ! მშობლები გავგიჟდით, ამიტომ გარეთ გამოგვიყვანეს. სუფთა ჰაერზე და მზის სხივებზე. D ვიტამინი. ღრმად ჩაისუნთქეთ. ჰაერის ნაკადს ნაჭრით ნუ შეზღუდავთ. დაისვარეთ.
რა გულუბრყვილოები ვიყავით. ბევრად უკეთესი იქნებოდა, რომ გვქონოდა ინსტრუქციებისნამდვილად დამამშვიდებელია, როდესაც უმაღლესი ინტელექტის მქონე ადამიანი (ღმერთს ვგულისხმობ, რომ მათ მეტსახელებს, მაგალითად „მეცნიერებას“ უწოდებენ), გვაცნობებს, რომ ჩასუნთქვამ შეიძლება მოგკლას, ამოსუნთქვამ კი შეიძლება სხვა ადამიანი მოკლას, რაც არ უნდა კარგად გრძნობდე თავს, სახეები ორგანზომილებიანია ან... შედგებოდა მხოლოდ ორი თვალის, წარბებისა და ქსოვილის ან ქაღალდის ნაჭრისგანნევროლოგიური და სოციალური განვითარება უბრალოდ ხდება და ნორმალურად განვითარებისთვის ადამიანურ ურთიერთქმედებას არ საჭიროებს, სკოლა მნიშვნელოვანია მხოლოდ როგორც არჩევითი ნახევარ განაკვეთზე სამუშაო, რომელიც ფუნქციონირებს იმისთვის, რომ პერიოდულად დამოუკიდებლად შეასრულოთ არჩევითი დავალებები. ეკრანის წინ გატარებულ დროს ფიზიკური შედეგები არ მოჰყვებაბავშვებისთვის თერაპიები, როგორიცაა დაუნის სინდრომის მქონე ბავშვებისთვის მეტყველების თერაპია, შეიძლება ჩატარდეს პირისპირ ურთიერთობის გარეშე და რაც მთავარია, დაივიწყეთ ის შემაწუხებელი ჰელსინკის პროტოკოლი და მოთხოვნები, რომ მშობლებმა მიიღონ ინფორმირებული თანხმობა, ხოლო ბავშვებმა დაეთანხმონ საკუთარ თავზე ექსპერიმენტების ჩატარებას იმ ზრდასრულების მიერ, რომლებმაც არ შეიწუხეს თავი ბავშვებისთვის არასაჭირო ვაქცინის ტესტირებით, გარდა რამდენიმე თაგვის გასინჯვისა.
ინსტრუქციებით ბევრად უკეთ ვმუშაობ, არა? ხედავ? ახლახან ყინული გავაკეთე. ამას თავი დავანებოთ, თქვენ, ვინც დამოუკიდებლად ფიქრობთ.
-
ოპტომეტრიული გაფართოების პროგრამის ფონდის (საგანმანათლებლო ფონდი) პრეზიდენტი, ქცევითი ოპტომეტრიის 2024 წლის საერთაშორისო კონგრესის საორგანიზაციო კომიტეტის თავმჯდომარე, ოპტომეტრიის ჩრდილო-დასავლეთის კონგრესის თავმჯდომარე, ყველაფერი ოპტომეტრიული გაფართოების პროგრამის ფონდის ქოლგის ქვეშ. ამერიკის ოპტომეტრიული ასოციაციისა და ვაშინგტონის ოპტომეტრისტთა წევრი.
ყველა წერილის ნახვა
