გაზიარება | ბეჭდვა | ელ.ფოსტა
უფროსკლასელობისას ფიზიკას ვაბარებდი. რადგან მათემატიკაში კარგი შედეგები მქონდა, სკოლაში ყველაზე ჭკვიან STEM მოსწავლეებთან ერთად მასწავლიდნენ, რომელთა უმეტესობამ ისეთ კოლეჯებში ჩააბარა, როგორიცაა MIT, კორნელი, დარტმუთი, RPI, ტაფტსი, ლაფაიეტი და ვისკონსინი. et al., ინჟინრები გამხდარიყვნენ. თუმცა PSAT-ზე მათემატიკის ის სახეობა არ მოიცავდა ფიზიკის გაკვეთილზე ნასწავლ კონცეფციებს. ზოგჯერ რთული იყო ტემპის შენარჩუნება. არ მიშველა ის ფაქტი, რომ უფროსკლასელობის შუაში აკადემიურ საკითხებს თავი დავანებე.
კლასში დაახლოებით ექვსი მესამეკლასელი იყო. ერთს მარტი ერქვა. მარტი კვირა საღამოს წირვაზე გიტარაზე უკრავდა ჩვენს ეკლესიაში. ხანდახან წირვის დაწყებამდე ის „იგლსის“ სიმღერებს უკრავდა. ჩვენს უმეტესობას სურს, რომ ისეთ რამეში კარგად ვიყოთ, რისი გაკეთებაც დიდად არ გვივარგისია. მარტი დიდად მომღერალი არ იყო. მაგრამ ფიზიკაში ძალიან კარგი იყო.
დაახლოებით სამ კვირაში ერთხელ ჩვენი მასწავლებელი, ბატონი სტივენსი, 45-წუთიან ტესტს გვატარებდა. პირველი რამდენიმე ტესტი კარგად ჩავაბარე. თუმცა, წლის განმავლობაში ტესტები უფრო და უფრო რთული ხდებოდა. როდესაც უკანა რიგის მაგიდიდან ოთახის მარჯვენა მხარეს მდგარ ანალოგურ საათს ვუყურებდი, ხშირად გრაფიკს ვაკლებდი და ზოგჯერ წარმოუდგენელ პასუხებსაც კი ვპოულობდი, მაგალითად, აღმოვაჩინე, რომ ამოცანაში მოცემული სპილო 2.3333 კილოგრამს იწონიდა. ვიცოდი, რომ ჩემს ანალიზში რაღაც არასწორი იყო, მაგრამ ნულიდან დაწყებისთვის დრო არ მქონდა.
თითქმის გამონაკლისის გარეშე, ტესტის დასრულებამდე 15 წუთით ადრე, მარტი ოთახის მარცხენა/ფანჯრიან მხარეს მდებარე ადგილიდან წამოდგა, ფურცელი ოთახის წინა ნაწილში მიიტანა, ბატონი სტივენსის მაგიდაზე დააგდო და ოთახიდან ხტუნაობით გავიდა, ღიმილით. რადგან ტესტის ნახევარი ჯერ კიდევ მქონდა შესასრულებელი, ამ ღიმილმა გამაბრაზა.
სტივენსი ძველი სკოლის მოსწავლე იყო. ერთი ან ორი დღის შემდეგ, ტესტების შეფასების შემდეგ, ისინი უკან დააბრუნა. ის ყოველთვის ანაწილებდა მათ ქულების მიხედვით, ყველაზე მაღალი ქულით დაწყებული. ეს მე უკითხავად ვიცოდი. წლის განმავლობაში, ნაშრომის ადრეული, მაღალი ქულით დაბრუნების შემდეგ, დაბალი ქულით დაგვიანებით დაბრუნებამდე გადავედი.
მარტი ყოველთვის ერთ-ერთი პირველი იყო, ვინც შეფასებულ ნაშრომს იღებდა. საკმაოდ შთამბეჭდავი იყო, რომ მესამეკურსელმა სკოლის საუკეთესო STEM კლასის მოსწავლეებს აჯობა. თუმცა ყველაზე შთამბეჭდავი ის იყო, თუ რამდენად სწრაფად იპოვა მარტიმ პასუხები.
ინტერნეტში ახლახან მოვძებნე მარტი. მას ინჟინერიის რამდენიმე ხარისხი აქვს და რომელიღაც საინჟინრო ინსტიტუტს ხელმძღვანელობს.
2022 წლის სექტემბერში, ჩემმა ჩვეულებრივ გამჭრიახმა ძმისშვილმა ჯგუფური საუზმის დროს კომენტარი ასე დაიწყო: „ახლა, როცა ჩვენ პოსტ-კოვიდზე ვართ...“
ვკითხე, რატომ ფიქრობდა, რომ ჩვენ კოვიდ-19-ის შემდეგ ვიყავით. მან მიპასუხა, რომ ეს იმიტომ მოხდა, რომ ხალხი... ვფიქრობ დასრულდა. თავის მხრივ, მე ვკითხე: რატომ აკეთებენ ადამიანები ვფიქრობ დასრულდა? მან თქვა, რომ ეს იმიტომ მოხდა, რომ ხალხი არ შეშინებულა გარეთ ამით. შემდეგ ვკითხე, რატომ არ არიან ადამიანები შეშინებულები გარეთ მისით. ის ამბობს, რომ მათ ეს გადაიტანეს და გადარჩნენ.
2023 წელს სხვადასხვა დროს, სხვა ადამიანებმაც გაიზიარეს ჩემი ძმისშვილის შეხედულება, რომ მიუხედავად იმისა, რომ ადამიანები კვლავ ავადდებიან კოვიდით, ზოგი კვდება, ზოგი კი ნიღაბს ატარებს და ვაქცინაციას იკეთებს, „კოვიდი დასრულდა“.
როდესაც საკმარისი ხალხია ფიქრობდა დასრულდა, დასრულდა.
მიუხედავად იმისა, რომ მიხარია, რომ მანია დასრულდა, ეს ახსნა ჩემთვის დიდად სამეცნიერო არ ჩანს. არც ამდენი დრო უნდა დასჭირვებოდა თაღლითობის გარკვევას.
დასასრულსთან ახლოს Wizard of Ozკეთილი ჯადოქარი დოროთის ეუბნება, რომ მას, დოროთის, შეეძლო სახლში წასულიყო ნებისმიერ დროს. ამის მოსმენა დოროთის აღაფრთოვანებს და აოცებს. ის თავის ლალისფერ ჩუსტებს იცვამს და ჯადოსნურად კანზასში ბრუნდება. მისი კოშმარი დასრულდა.
კორონავირუსმანიის დროს ამერიკელები დოროთის ჰგავდნენ. შეგვეძლო სახლში დავბრუნებულიყავით — ნორმალურ სოციალურ ცხოვრებას — ნებისმიერ დროს, როცა გვინდოდა.
არსებითად, ადამიანების უმეტესობამ საბოლოოდ გაარკვია, რა ვიცოდი კოვიდის შესახებ 2020 წლის მარტში, როდესაც თითქმის ყველა ჩემს ნაცნობს მეუბნებოდა, რომ ბოროტი ვიყავი, რადგან ლოკდაუნს ვეწინააღმდეგებოდი.
საკმარისად დიდხანს დაგჭირდათ.
არსებობს დამატებითი ნიშანი იმისა, რომ მიუხედავად იმისა, რომ თავად კოვიდი ჯერ არ დასრულებულა, კორონავირუსი არის, სულ მცირე, ადამიანების უმეტესობისთვის. ვაქცინაციის ერთ წელზე მეტი ხნის წარუმატებლობის შემდეგ, დამატებითი ვაქცინაციის გაკეთებაზე ფართოდ გავრცელებული უარი ავლენს, რომ სულ უფრო მეტი ადამიანი გვიან ხვდება, რომ ვაქცინაციას აზრი არ აქვს. და ეს ბევრად უარესია. გახსოვთ, როგორ იყო ორი წლის წინ ეგოისტი, სულელი ყველა, ვინც უარი თქვა ვაქცინაციაზე და არ იმსახურებდა სამსახურს, სამედიცინო მკურნალობას, სკოლაში სიარულს, სპორტდარბაზში ან ბარში შესვლას?
ეს იყო შესანიშნავი — და მაინც, დიდწილად შეუმჩნეველი — შეცვლა.
სკამდემიის არსი მაშინვე მივხვდი. მარტის ვგავდი, ოღონდ რეალურ ცხოვრებაში. თუმცა, მაინც არ ვარ „იგლზის“ დიდი გულშემატკივარი.
მაინტერესებს, მარტი მხარს უჭერდა თუ არა ლოქდაუნებს, სკოლების დახურვას, პირბადეების ტარებას, ტესტირებას და თვალყურის დევნებას. და ვაქცინაცია ჩაატარა თუ არა. იმიტომ, რომ... მეცნიერება!
იმედი მაქვს, მარტის ფიზიკის ნიჭი რეალურ ცხოვრებაშიც გადმოვიდა. ამ ირონიული ღიმილის გარდა, ის ცუდი ბიჭი არ იყო.
